miércoles, 22 de febrero de 2017

Sin malos humos y con hábitos saludables

El pasado 15 de febrero, los alumnos de 2º de primaria asistieron en el aula de usos múltiples a un guiñol titulado: “Los nicotínicos”. 

A través de una historia de dos  niñas que son amigas, una colilla (Nico) y de cenizas (Tina) nos transmiten la importancia de no caer en hábitos perjudiciales para la salud, como es el tabaco y de cómo potenciar los hábitos saludables (pirámide de alimentos y actividad física).

Fue una actividad muy entretenida y formativa donde disfrutamos de los títeres y pudimos hablar pausadamente de cómo mejorar nuestra salud y de las personas que nos rodean; las claves:
  • Es más importante alimentarnos que comer. Por eso es importante tener una dieta equilibrada rica en frutas, verduras, pescados y carnes y menos en productos envasados.
  • Hacer ejercicio físico regularmente. Venir caminando al colegio, montar en bici, hacer deporte, etc.
  • Insistir en que las personas no fumen. 
Gracias a la Asociación Española Contra el Cáncer de Villarrobledo por ofrecernos estas actividades tan dinámicas y que tanto gustan.

miércoles, 15 de febrero de 2017

Estudio del índice de actividad física y deportiva

Fuente de la imagen
En enero y febrero pasamos una encuesta a los niños y niñas de primaria para conocer la actividad físico-deportiva extraescolar reglada (con monitor) que realizan. Con ella obtenemos datos acerca de la cantidad de niños activos del colegio, sin contemplar, la actividad física no reglada.

En las siguientes tablas tenemos los datos de cada curso escolar.
ALGUNAS CONCLUSIONES AL VALORAR LA ENCUESTA: 
  • Se rompe la tendencia de subida en el porcentaje de niños/as activos, al no haberse ofertado el taller gratuito de acondicionamiento físico y multideporte.
  • Se mantiene la ligera ventaja de niños activos sobre el porcentaje de niñas activas, año tras año.

TABLA DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS MÁS PRACTICADAS.

En la siguientes tablas tenemos las actividades físico-deportivas más practicadas entre nuestros alumnos con los datos por cursos y, también, el número de alumnos que las practican.
La oferta de actividades físico-deportivas en Villarrobledo es muy amplia, a través de las AMPAS, ayuntamiento, clubes e instituciones privadas (gimnasios o centros deportivos). Desde nuestro centro animamos a las familias a que sus hijos se integren en alguna actividad físico-deportiva de las muchas que se ofertan en nuestra localidad.

La actividad físico-deportiva organizada se sumará a otros momentos que podemos encontrar durante la semana como las propias clases de educación física, los recreos activos o la práctica de actividad física no reglada en familia. Todo ello redundará en la salud de niños y niñas, objetivo fundamental del Proyecto Escolar Saludable de nuestro centro.

Por último recordar la importancia de la práctica de actividad físico-deportiva moderada o vigorosa al menos en unas 5 horas semanales, según recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud.

miércoles, 1 de febrero de 2017

Resultados de nuestra encuesta saludable del primer trimestre


Si recordáis en la entrada del 25 de noviembre os invitábamos a todos a contestar a una encuesta titulada "Cuestionario de hábitos saludables del alumnado: actividad física". Ahora os presentamos los resultados.

El cuestionario solo tenía cuatro cuestiones y aquí tenéis las gráficas resultantes de vuestras repuestas. Se recogieron 88 respuestas lo que no resulta muy significativo teniendo en cuenta que el centro cuenta con 451 alumnos en este curso 2016-17.

NIVEL EDUCATIVO DEL ALUMNO.
Vemos que las familias que más han respondido corresponde al 3º nivel de Primaria con un 22.7% seguido por las familias de Infantil 4 años. Por otro lado las familias que menos han respondido son de 5 años de Infantil y de 5º de Primaria, con menos de un 8%.

NÚMERO DE DÍAS QUE VIENE CAMINANDO AL COLEGIO.
De esos 88 alumnos de los que tenemos perfil, un 43,2% vienen andando diariamente al centro. Dato muy positivo pero mejorable considerando que vivimos en una localidad fácil para caminar. También resulta muy significativo que una cuarta parte de las familias encuestadas nunca acuden andando sus hijos al colegio lo que explica el volumen de tráfico rodado en las horas de entrada y salida al centro.

FRECUENCIA DE PRÁCTICAS DE ACTIVIDADES FÍSICA O DEPORTES EN FAMILIA.
El 34.1% de los alumnos practican al menos 2 días a la semana, con algún miembro de su familia, actividad física o deporte. Este dato es muy interesante pues además habría que añadir los días que practican deporte o actividad física de manera individual sin el acompañamiento de la familia.

ACTIVIDADES MÁS PRACTICADAS EN FAMILIA (Incluyendo los miembros de la familia).

Respecto a esta gráfica las actividades más practicadas, por orden de prioridad, son:
  1. Montar en bicicleta.
  2. Caminar más de 30 minutos.
  3. Otras como patinaje, pilates, tenis, taekwondo...
  4. Correr.
  5. Fútbol o fútbol sala.
  6. Baile o danza.
  7. Natación.
  8. Ir al gimnasio.
  9. Baloncesto.
Con estos datos debemos seguir trabajando para conseguir entre todos unos alumnos más activos y saludables con la implicación de la familia y la escuela. 

martes, 24 de enero de 2017

Marcha Solidaria por la No Violencia y la Paz


Llega el Día Escolar de la No-Violencia y la Paz y todo el centro nos implicamos para aprender mejor cómo resolver los conflictos y mantener un buen clima de convivencia.

Este año vamos a trabajar la figura de Gandhi en todas las aulas.
Es un personaje muy importante porque supo en su vida vivir sin agresividad, conviviendo con los demás, respetando sus opiniones y defendiendo las suyas propias pero sin violencia.
Así lo dejó escrito en muchas de sus frases y textos. Por ejemplo en el que dice:
Realmente soy un soñador práctico; mis sueños no son bagatelas en el aire. Lo que yo quiero es convertir mis sueños en realidad.
Para aprender más de este personaje tan importante de la cultura el equipo de maestros ha preparado con cariño unas lecturas y vídeos para leer y ver en las clases. Aquí podéis ver la exposición de libros de nuestra biblioteca. Está bonita, ¿verdad?
Y algunos de los libros disponibles para compartir lecturas con los compañeros y maestros (aquí podéis verlos). También podemos encontrar muchos en el blog de la biblioteca del colegio (pincha en el enlace y visítalo). 
 

En las aulas estamos conociendo más de Gandhi y su mensaje de paz a través de algunos vídeos como estos que han seleccionado los maestros encargados de este día tan especial. Tras verlos en las aulas se está preparando un mural gigante entre todos. 

La paloma Mari Paz para Infantil

Historia de la paz y Gandhi para 1º y 2º

Biografía de trabajo para 3º y 4º

 Vídeo para 5º y 6º sobre la biografía de Gandhi.

Tras estas lecturas y vídeos hemos hablado de lo que significa ser pacífico y nos hemos aprendido la canción y el baile de este año. La música elegida ha sido la canción "Madre Tierra" de Chayanne. Aquí tenemos el vídeo con el baile que nos han preparado los chicos de 6º. ¡¡¡Gracias, lo hacéis genial!!!

Para concluir, el lunes 30, vamos a participar con otros muchos niños y niñas de otros colegios de Villarrobledo en la Marcha Solidaria por la Paz.  Desde los distintos colegios de Villarrobledo iremos marchando con alimentos y productos de higiene que cada uno de nosotros vamos a aportar, para crear una Marcha Solidaria con destino a la Plaza Vieja donde le entregaremos nuestra aportación a Cáritas y Cruz Roja de Villarrobledo.
Esperamos celebrar juntos el 
Día Escolar de la No-Violencia y la Paz
¡¡¡Os esperamos!!!

lunes, 16 de enero de 2017

¿Almuerzas saludable? Canta la canción y recuerda como comer sano

Fuente de imagen CC0 Public Domain
En otra entrada hablábamos ya de cómo debe ser nuestro almuerzo. ¿Lo recordáis? Mirad aquí.

Os dejábamos el listado de almuerzos de la semana de los alumnos de Infantil del cole para tenerlo en cuenta a la hora de preparar la cartera antes de venir al cole.
  • Los LUNES potenciamos los LÁCTEOS.
  • Los MARTES mejor un poco de FRUTA.
  • Los MIÉRCOLES que buenos están los BOCADILLOS.
  • Los JUEVES un poco de BOLLERÍA.
  • Los VIERNES es importante tomar CEREALES Y ZUMOS.
Y hoy os traemos una nueva canción ¿os apetece cantarla en clase y en casa?


¡¡¡Vamos con ritmo!!! A comer de todo.

lunes, 19 de diciembre de 2016

Los mediadores ya están con nosotros


¡La Mediación Escolar, ya está en proceso! Porque una escuela pacífica y dialogante es una escuela saludable.

Pero primero, tenemos que realizar un proceso de selección por parte de los tutores de los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria.

Después, y durante todo el primer trimestre, se llevará a cabo la formación de Mediadores Escolares para el presente curso. La encargada de hacerlo será Montse, nuestra orientadora.

Los mediadores escolares van a ejercer su labor en el patio escolar y en las aulas para mejorar el clima de convivencia, ayudarnos a expresar nuestras dificultades y problemas cuando estamos con los demás jugando, trabajando... conviviendo y así conseguir un clima en el colegio más relajado, pacífico y colaborativo. Porque llevarnos bien nos hace más saludables.


Con el programa de Mediación escolar perseguimos que entre todos seamos capaces de:
  • Adquirir la capacidad de diálogo para comunicarnos abierta y efectivamente.
  • Sepamos reconocer y expresar las propias emociones y sentimientos.
  • Reconozcamos los conflictos como parte natural de la vida y como oportunidad de aprendizaje.
  • Adquiramos habilidades prácticas y pacíficas para la resolución de conflictos.
  • Seamos capaces de practicar la escucha activa.
  • Elaboremos mensajes centrados en uno mismo como alternativa a la acusación directa (mensajes centrados en el tú).
¡Os mantendremos informados a lo largo del proceso!

martes, 6 de diciembre de 2016

Un vídeo para comprobar que "todos podemos jugar"


Hoy os traemos un vídeo muy especial. Bien nos puede servir para una de las muchas sesiones de tutoría que tenemos en el aula con los compañeros y con los maestros. También nos puede servir para hablar de este tema en casa, en familia.

Y es que cuando se tiene voluntad y buenos sentimientos todos podemos participar, todos podemos aportar algo; todos podemos ofrecer algo y todos podemos ceder en algo... y así todos podemos compartir.

En este ejemplo, un grupo de niños "cambian el chip", juegan de otra forma, modifican su juego... y hacen participe de ese juego a otros niños con capacidades diferentes. ¡¡¡Toda una lección para la vida!!!

Échale un ojo, compártelo con los compañeros, disfrútalo, reflexiona y opina. Podéis dejar vuestros comentarios.


miércoles, 30 de noviembre de 2016

Iniciación al cross para el alumnado

El pasado domingo 20 de noviembre se ha celebrado un cross para categorías menores, organizado por el Club Jóvenes Atletas de Villarrobledo y con la colaboración del Ayuntamiento. 

Hemos participado con algo más de 20 alumnos y alumnas del CEIP Virrey Morcillo, en las distintas categorías. Es motivo de una gran alegría y orgullo para nuestro colegio el destacar la buena participación de nuestro chicos y chicas además de los logros conseguidos por algunos de ellos.
Aunque se trata de un primer contacto con la competición, cabe destacar así los dos terceros puestos de Sergio de la Cruz Morcillo en benjamín masculino y de Gonzalo Pérez Moyano en alevín masculino y los dos primeros puestos de Patricia de la Cruz Castillo en benjamín femenino y de Hugo Moya Díaz en categoría chupetín masculino.  
Comentar también que el Club Jóvenes Atletas tiene programada otra competición, esta vez con distintas pruebas de pista (velocidad, longitud, peso y altura) para el próximo domingo 11 de diciembre a las 11 de la mañana. 

Esperamos la máxima participación de los niños y niñas de nuestro centro en esta nueva jornada de atletismo.